کتاب فلسفه تربیتی امام موسی صدر نوشته معصومه عبدلی است. این کتاب مشتمل بر چهار فصل است و با مقدمه دکتر خسرو باقری آغاز می‌شود.
در فصل اول به مبانی انسان‌شناسانه امام موسی صدر پرداخته شده و بر دو مبنای شاخص در اندیشه صدر یعنی انسان محوری و اجتماع محوری تاکید می‌شود و ویژگی عمل‌گرایی صدر به نحوی مفصل مورد بحث قرار می‌گیرد.
در فصل دوم شاخصه‌های مهم رفتاری صدر یعنی هویت‌بخشی به شیعیان، همزیستی مسالمت‌آمیز با دیگران و وحدت‌طلبی مطرح شده و به روش‌های تربیتی صدر در تحقق این ویژگی‌ها اشاره می‌شود.
در فصل سوم به فلسفه تربیتی صدر پرداخته شده و بر اساس آنچه که از مبانی فکری صدر در فصل اول و شاخصه‌ها و روش‌های تربیتی او در فصل دوم آمده است، مبانی و اصول و روش‌های تربیتی برای نظام تعلیم و تربیت تبیین می‌شود.
در فصل چهارم نیز جمع‌بندی و نتیجه‌گیری از مباحث فوق ارائه می‌شود.
محمد مهدی –
نیاز امروز به این صحبتها بیش از هر وقتی هست
لظفا دوباره موجودش کنید
فهیمه –
امام موسی صدر یک شخصیت فوق العاده و چند بعدی هستند
در هر بخش که به ایشان و شیوه ی رفتار و عمل ایشان پرداخته
میشه دنیایی از نکات و زیبایی ها رو می بینیم.
واقعا الگو هستن و جا داره بسیار عمیق تر شناخته بشوند.
علی –
در منظومۀ فکری صدر سه عنصر دین، انسان و جامعه ارتباطی قابل تأمل دارند. انسان در نظر صدر موجب دگرگونی و تحول در جامعه و جهان می‌شود و اوست که امکان فهمی نوشونده از دین متناسب با نیازها و اقتضائات فردی و اجتماعی دارد. از سویی تنهایی و سرگشتگی انسان نتیجۀ غیاب دین است. نکتۀ حائز اهمیت در اندیشۀ وی آن است که دین قابلیت انطباق با شرایط جدید را دارد و اگر با تحول مستمر، که حاصل تعامل انسان و هستی است، متحول شود، به کار انسان می‌آید وگرنه فاقد تأثیر خواهد بود
خانم (خریدار محصول) –
بسیار عالی و اندیشمندانه
امیررضا فرامرز قراملکی –
چقدررر من استفاده کردم از این کتاب! واقعا عالیه